"书是钥匙，能开启智慧之门；书是阶梯，帮助人们登上理想的高峰。"照样子，写句子。

一、"书是钥匙，能开启智慧之门；书是阶梯，帮助人们登上理想的高峰。"照样子，写句子。

学生1：书是钥匙，能开启智慧之门；书是阶梯，帮助人们登上理想的高峰；书是小船，载着人们驶向成功的彼岸；书是良药，能医治人们的愚昧；……

学生2：书是光明的使者，是航标，是灯塔，是满载希望的风帆，是我们的引路人。人生的道路上有了它的相伴，我们更能感受到生活的丰富和绚丽多姿。

学生3：书是知识的一台电脑，题目是主机，目录是键盘，文字、标点是书籍的内存。

学生4：书是不开口的老师……书是进步的阶梯……书是人类的营养品……书是最可靠的朋友……

学生5：我匆忙，书是我善良的朋友；我悠闲，书是我真诚的伙伴。生活于善良和真诚的氛围里，不亦说乎？

二、仿写两句。 书是钥匙，能开启智慧之门；书是阶梯，能帮助人们登上理想的高峰。（），（）；（）,( )

书是良药，能医治愚昧之症。

书是一股清泉，沁人心脾。

书是人生的路标，他指引着我们的人生。

书是前进道路上的一盏明灯，为我们指引方向。

    望采纳  谢谢

三、写我的班集体作文

57个人组成了我们六（8）班这个温暖的大家庭。在这里，有不同的声音、不同的外貌、不同的思维，但年轻的心灵息息相通，青春的脉络紧紧相连，因为，我们都长着黑眼睛、黑头发、黄皮肤，都有一颗向往奥校、渴望求知的心。

57个人组成了我们六（8）班这个温暖的大家庭。在这里，有不同的声音、不同的外貌、不同的思维，但年轻的心灵息息相通，青春的脉络紧紧相连，因为，我们都长着黑眼睛、黑头发、黄皮肤，都有一颗向往奥校、渴望求知的心。

四位老师像辛勤的园丁，无微不至的照料者我们这些小苗苗；像那一根根蜡烛，照亮了为我们前方的路；更像那一台台播种机，在我们心田里撒下了知识的种子……各位班干部就如那老师的左右手，帮助老师管理好整个班级，在我们的共同努力下，班级被我们管理得井然有序：卫生总是那样的干净，纪律总是那么良好；质检总成绩在年级上名列前茅；那流动红旗都快变成“固定红旗”……这些还不够，我们还要争取做得更好，因为我们的目标是年级第一乃至全校第一。

回想起那田径运动会，同学们为了班级的荣誉，个个奋勇拼搏：男子4乘100米接力赛第一；女子垒球第一；男子跳高第一……一个个振奋人心的消息传入耳际，最后，我们的总分竟达到了全校第一，这说明了什么，这说明了我们都有一颗热爱班集体的心。

这就是我的班级，我爱我的班级！

四、请用排比的修辞手法将下面的诗句补充完整：我们是跨世纪的新一代……

我们是跨世纪的新一代，要像雄鹰搏击长空，要像青松挺立山头，要像蜜蜂辛勤为民，要像朝阳照亮世界。

五、我们是大地的一部分,大地也是我们的一部分。青草、绿叶、花朵是我们的姐妹,麋鹿、

我们是大地的一部分，大地也是我们的一部分。青草、绿叶、花朵是我们的姐妹，麋鹿、骏马、雄鹰是我们的兄弟。树汁流经树干，就像血液流经我们的血管一样。我们和大地上的山峦河流、动物植物共同属于一个家园。